大连市轻工业学校发现，目前很多的中职学校正在努力实现办学模式灵活多样化、培养学生一专多能的素质，学校积极的展开校企合作，紧密联系各大企事业单位建立合作，以便为学生毕业后实现多渠道就业提供帮助，相对来说就业容易。除就业外，也可参加普通高考、成人高考上大学继续深造，更可参加专为中职升高职设置的“3＋专业证书”高考，进入高等职业技术学院学习。
时代在发展，社会在进步，我国的强盛需要思想进步、本领过硬、精神振奋、具有“工匠精神”的职业后备军。大连轻工业学校认为对于职业学校来说，要增强责任感和使命感，创新工作，为实现职业学校学生美好的人生目标和我们共同的“中国梦”奠定坚实的基础。总之，不论是对教师的教学，还是学生平时的学习工匠精神都有着重要的意义，而工匠精神的培养也并非是一朝一夕的事情，它需要教师和学生不断的钻研、结合自己的专业知识精雕细琢。此外，工匠精神的培养也可以说是永无止境的，它是一个不断追求的过程。
中职生普遍都具备吃苦耐劳的精神，对待工作扎实肯干，相比之下大学生便有一种养尊处优的优越感，中专生的优势在于专业和心态，这一点在于学校教育时一直培养“中专生抢大专生的饭碗，他们不愿干的活我们抢着干”的心态。并且可塑性强，中职学生年龄比较小，平均都处于16-18岁，具有较强的可塑性。大连市轻工业学校建立了“服务式教育、服务式管理”的新模式，搭建了“人人发展，发展人人”师生共同学习和成长平台。学生在国jia、省市各类赛事中荣获重要奖项。
现在很多的学生都在质疑，职业学校的发展前景怎么样，觉得这样的学校没有本科学校来的好一点，因为毕竟都是学历不高的学校，大连轻工业的老师该诉你这些想法都是错误的，现在无论是国jia还是公司对于技术性人才都是非常的重视，因为现在很多的所谓学历很高的学生出生社会后，基本都是什么都不会，有的在毕业后都没有找到理想的工作，因为对于现在的社会情况来看，技术性人才所创造的价值是不可估量的。
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